Arabic Language (Matured Level)

Easy and comprehensive discussion of Quranic Arabic

কোর্স সম্পর্কে

Easy and comprehensive discussion of Quranic Arabic

কোর্স বিষয়বস্তু

7 লেসন

7 মিনিট

  • Weak Verb ( الفِعْلُ الْمُعْتَلُّ ) & Strong Verb ( الفِعْلُ الصَّحِيْحُ )
  • الْمِثَالُ or Mithal verb
  • الْأَجْوَفُ or Ajwaf verb
  • النَّاقِصُ or Naqis verb
  • اللَّفِيْفُ or Lafif verb
  • الْمَهْمُوْزُ or Mahmuj verb
  • الْمُضَعَّفُ or Muda’af verb

6 লেসন

6 মিনিট

  • Salim Verb Passive form اَلْفِعْلُ الْمَجْهُوْلُ
  • Passive of Mahmuz Verb
  • Passive form of Mudaf Verb
  • Passive form of Mithal Verb
  • Passive of Ajwaf Verb
  • Passive form of Naqis Verb

8 লেসন

8 মিনিট

  • اِسْمُ الْفَاعِلِ & اِسْمُ الْمَفْعُوْلِ of Mahmuz Verb
  • اِسْمُ الْفَاعِلِ & اِسْمُ مَفْعُوْلِ of Muda’af Verb
  • اِسْمُ الْفَاعِلِ & اِسْمُ الْمَفْعُوْلِ of Mithal Verb
  • اِسْمُ الْفَاعِلِ & اِسْمُ الْمَفْعُوْلِ of Azwaf Verb
  • اِسْمُ الْفَاعِلِ & اِسْمُ الْمَفْعُوْلِ of Naqis Verb
  • Form of intensification of Ismul Fayil الاِسْمُ الْمُبَالَغَةُ
  • Noun referring time and places اِسْمُ الْمَكَانِ & اِسْمُ الزَّمَانِ
  • The element which helps the verb to happen اِسْمُ الآلَةِ

19 লেসন

19 মিনিট

  • الْمُجَرَّدُ and الْمَزِيْدُ
  • Different forms of Verbs
  • Form II فَعَّلَ
  • Some issues related to فَعَّلَ form
  • Form III أَفْعَلَ
  • Converting Intransitive Verb to Transitive Verb
  • Converting Transitive Verb to Double Transitive Verb
  • Use of أَرَى
  • Form IV فَاعَلَ
  • Form V تَفَعَّلَ
  • Form VI تَفَاعَلَ
  • Form VII اِنْفَعَلَ
  • When mafulun bihi is fai’l [when object is the doer]
  • If there is أَ indicating question before اِنْفَعَلَ baab then the hamzatul wasli will be discarded.
  • Form VIII اِفْتَعَلَ
  • Changing the ت of baab اِفْتَعَلَ
  • Form IX اِفْعَلَّ
  • Form X اِسْتَفْعَلَ
  • الْفِعْلُ الرُّبَاعِيُّ (Four Letter Verb Root)

1 লেসন

1 মিনিট

  • اَلْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ (Cognate Object)

1 লেসন

1 মিনিট

  • اَلتَّمْيِيْزُ (Specification)

3 লেসন

3 মিনিট

  • اَلحَالُ Verb Referring Condition
  • Sahib Al Hal
  • Difference between نَعْتٌ and حَالٌ

7 লেসন

7 মিনিট

  • الجَزْمُ بِالطَّلَبِ (Tolob) and جَوَابُ الطَّلَبِ (Answer of Tolob)
  • الجُمْلَةُ الشَّرْطِيَّةُ (Conditional Sentence)
  • إِذَا (Use of the word when/if)
  • Use of لَوْ
  • Use of the word لَوْلَا (hadn’t)
  • Use of وَلَوْ
  • أَدَوَاتُ الشَّرْطِ الْجَازِمَةِ (Conditional Word which makes verb muzzum)

5 লেসন

5 মিনিট

  • Murfu State of Ism
  • Majrur State of Ism
  • Mansub State of Ism
  • Mansub State of Verb
  • Mazzum State of Verb

শিক্ষক

এস. এম. নাহিদ হাসান

উস্তাদ

এস. এম. নাহিদ হাসান একজন স্বনামধন্য ইসলামিক চিন্তাবিদ এবং আলেম। তিনি ইসলামী শিক্ষার অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ প্রচারক হিসেবে পরিচিত। নাহিদ হাসান তার বক্তৃতা ও বাণীর মাধ্যমে মুসলিম সম্প্রদায়ের মধ্যে ইসলামী দৃষ্টিভঙ্গি প্রচার করতে সহায়ক ভূমিকা পালন করেছেন। তার লেখা বই এবং বক্তৃতা দেশের বিভিন্ন মসজিদ ও ইসলামী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ব্যবহৃত হয়, যা হাজার হাজার মুসলিমকে ইসলামের সঠিক শিক্ষায় উদ্বুদ্ধ করেছে।